草薙の研究ログ

英語教育関係。でも最近は統計(特にR)ネタが中心。

介入効果の囚われ

実証的な,というような冠がつく,そんなような教育研究関係のひとはみんなこれに囚われすぎているとおもうんだ。

なんかもう,ユングの研究のcollective unconciousみたいなレベルで。

スター・ウォーズがそのテーマの普遍性で知られるように。

なんかこうウサギと亀とかそういう元型みたいな。

一度は憂き目を見るけど,長い目では…みたいな。

 

まあ,どうでもいいけどキレイなグラフを描こうね。

 

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